Георгий Тука в своем фейсбуке опубликовал сканы трех "писем от детей Донбасса". Словно в ответ на мой вопрос в предыдущем посте: "какие реальные примеры технологии мызамирия наблюдаются в последнее время?".
Итак, письма. Первое - от Кирюши Никоносова:

Кирюша очень четко все расписал по методичке: "дорогие дети выбрали евроинтеграционный вектор развития" и дарят Донбассу ракеты, а русские дети вкусные подарки. И типичная требуха про "братьев, не так ли?", "общая история". Ну и "все мы православные", конечно же!
Почерк не вполне детский, хотя не уверен. Ну и фразочки, фразочки впечатляют. "Кирюша" хорошо учит политинформацию )))
Второе письмо - Вадик из Горловки просит Порошенко и злых американцев отпустить Деда Мороза из плена, чтобы тот принес Вадику планшет и машинку. С точки зрения планшета и машинки логичнее просить Санту Клауса, но не будем строги к Вадику:

Третье письмо - Петров Миша взрослым женским почерком зачем-то угрожает нам "последствиями" возвращения своего папы из Сирии, где онмирно бомбит сирийских детей "защищает наши интересы":

Почему папа из Донецка "защищает интересы" Асада в Сирии, а не Миши в Донецке, не вполне ясно. Георгий Тука пишет, что таких писем у него около 20 и их "распространяют в школах".
Сижу и думаю. Как-то все это настолько тупо... Понятно, что в ЛДНР детей превращают в юных хамасовцев, но как-то вся эта история с письмами выглядит неубедительно. В подделку таких писем с нашей стороны я тоже не верю, это все Тука, а не Стець. Но зачем эта фигня? Как будто у ФСБ какие-то долгосрочные планы на детей. Ну, такое... Может, в ЛДНР совки так развлекаются и используют эту дребедень для отчетности перед Москвой: мол, батя, мы не стали на колени и стараемся впихнуться по твоему высочайшему повелению обратно в Украину, чтобы твоя милость не тратила нефтедоллары на нас и могла сосредоточиться на Сирии...
Итак, письма. Первое - от Кирюши Никоносова:

Кирюша очень четко все расписал по методичке: "дорогие дети выбрали евроинтеграционный вектор развития" и дарят Донбассу ракеты, а русские дети вкусные подарки. И типичная требуха про "братьев, не так ли?", "общая история". Ну и "все мы православные", конечно же!
Почерк не вполне детский, хотя не уверен. Ну и фразочки, фразочки впечатляют. "Кирюша" хорошо учит политинформацию )))
Второе письмо - Вадик из Горловки просит Порошенко и злых американцев отпустить Деда Мороза из плена, чтобы тот принес Вадику планшет и машинку. С точки зрения планшета и машинки логичнее просить Санту Клауса, но не будем строги к Вадику:

Третье письмо - Петров Миша взрослым женским почерком зачем-то угрожает нам "последствиями" возвращения своего папы из Сирии, где он

Почему папа из Донецка "защищает интересы" Асада в Сирии, а не Миши в Донецке, не вполне ясно. Георгий Тука пишет, что таких писем у него около 20 и их "распространяют в школах".
Сижу и думаю. Как-то все это настолько тупо... Понятно, что в ЛДНР детей превращают в юных хамасовцев, но как-то вся эта история с письмами выглядит неубедительно. В подделку таких писем с нашей стороны я тоже не верю, это все Тука, а не Стець. Но зачем эта фигня? Как будто у ФСБ какие-то долгосрочные планы на детей. Ну, такое... Может, в ЛДНР совки так развлекаются и используют эту дребедень для отчетности перед Москвой: мол, батя, мы не стали на колени и стараемся впихнуться по твоему высочайшему повелению обратно в Украину, чтобы твоя милость не тратила нефтедоллары на нас и могла сосредоточиться на Сирии...
no subject
Date: 2016-01-12 06:44 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 07:07 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 07:40 (UTC)Хотя в любом случае дети которыей сейчас растут в хамасовском окружении - это тот пиздец что нас еще ожидает.. Вплоть до реабилитации этих детей...
no subject
Date: 2016-01-12 07:58 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 09:44 (UTC)проблема на кого они его направят.
no subject
Date: 2016-01-12 10:00 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 08:16 (UTC)а какие могут быть сомнения? долгосрочные доктрины идеологических диверсий разработаны ещё в совке
no subject
Date: 2016-01-12 08:46 (UTC)Среднее послание. Стойкое ощущение, что 9классник писал, пытаясь выдавить из себя на бумагу третьеклашку (это по почерку). По стилистике -тот же грубый вброс. автор текста-взрослый. Посмотрите на фразы.
Зачем нужно?
Самое безобидное-учителя отрабатывают разнарядку.
no subject
Date: 2016-01-12 08:51 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 08:51 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 10:30 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 10:38 (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2016-01-12 12:22 (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2016-01-12 11:14 (UTC)Ни один дебил себя не назовет "Кирюша", потому, что всех каждый год дрессируют подписывать тетради, а там 100% Кирилл написано.
Потом почерк. Половина слов печатными буквами, половина прописью. Начинали писать красиво, потом задолбались. Скорее всего у кого-то работа не связана с написанием длинных текстов. Навыки письма совсем не школьные. Заглавная М и буква "ж" - вообще фантастические. Т - везде печатная.
Потом поля. Школьник бы начал писать плотнее при приближении к полю - за выход на поля пиздят. Тут же - никаких комплексов.
no subject
Date: 2016-01-12 12:22 (UTC)Судя по жирноте, слепленный украинской пропагандой.
no subject
Date: 2016-01-12 13:05 (UTC)ступай-ка, ботик, в свой вольер.
no subject
Date: 2016-01-12 14:45 (UTC)Ну и о "разнарядке"... Черт возьми, ну когда вы мне поверите: ни в России, ни в Донбассе давно уже нет понятия "разнарядка". Это - прошлый век. Есть учителя разной степени крезанутости с разными политическими убеждениями. Ну, и есть реальность, которая формирует сознание. Вот вам фотка
2009 год. Абхазия. Оружие - в каждом доме. Его дают поиграть детям и пострелять - туристам. До сих пор в Абхазию можно совершить "стрелковый тур" - приехать, заплатить, на автобусе вывозят в горы на стрельбище, шмоляй, сколько влезет. Мальчишки-абхазы правдами и неправдами получают российское гражданство, чтобы поступить в военное училище. И весьма годные офицеры получают. Та же судьба фронтира ждет пока и Донбасс...
Ну, а письма... пустое.
no subject
Date: 2016-01-12 14:53 (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2016-01-12 15:40 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 15:41 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 17:15 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 17:25 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 17:37 (UTC)no subject
Date: 2016-01-13 10:42 (UTC)no subject
Date: 2016-01-12 20:40 (UTC)